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    新華社北京5月13日電(記者趙旭)身心健康是青少年全面發展的基石。5月13日,北京正式發布《關于促進中小學生身心健康發展的若干意見》,聚焦五育融合、學校主導、家庭育人、社會參與、組織保障等方面,共包括20項具體措施,助力提升全市中小學生身心健康素養和水平,促進學生全面發展。

    “身心健康二十條”首次提出身心健康一體謀劃部署,推動學生身體和心理同步成長。例如,持續強化足籃排等校園班級賽,讓孩子們在強健體魄的過程中淬煉拼搏精神、提升心理韌性。

    建立“師生對話日”、倡導家長每天與孩子“傾聽一刻鐘,活動一小時”……關注學生和身邊人的關系,意見提出,通過一系列舉措培育同伴、師生、親子關系,打造全方位支持學生健康成長的環境。

    意見還明確了學校、家庭、社會三個層面任務。例如,鼓勵在學校公共區域打造心理角、互動墻、減壓裝置;支持專業社工、志愿者等開展學生身心健康服務,形成“大健康”教育格局;落實政府、企業、學校、家庭、社會保護責任,共同加強學生使用網絡社交平臺管理;鼓勵學生和家長共同開展“息屏行動”。

    據介紹,北京構建市、區、校三級身心健康評價指標體系,結合學生健康數據變化趨勢,提出體質健康、近視、肥胖、脊柱側彎、心理健康等方面評價指標,堅持以數據說話,有針對性地調整預防干預策略,切實提升工作科學性和實效性。

    責任編輯:趙睿

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