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    日前,福州市教育局發(fā)布《關(guān)于印發(fā)福州市2025年秋季幼兒園招生工作意見(jiàn)的通知》和《關(guān)于2025年秋季幼兒園招生工作意見(jiàn)的政策解讀》,一起來(lái)看看→

    福州市2025年

    秋季幼兒園招生工作意見(jiàn)

    根據(jù)《中華人民共和國(guó)學(xué)前教育法》《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》等規(guī)定,為進(jìn)一步規(guī)范我市幼兒園的招生行為,確保我市適齡兒童入園工作穩(wěn)妥有序地進(jìn)行,經(jīng)研究,印發(fā)福州市2025年秋季幼兒園招生工作意見(jiàn),請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

    01

    基本原則

    (一)屬地管理。按照省市統(tǒng)籌、以縣為主的學(xué)前教育管理體制以及幼兒園屬地管理的原則,幼兒園招生工作由各縣(市)區(qū)教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)指導(dǎo)、管理和監(jiān)督;市直部門(mén)辦園、部分省屬部門(mén)(高校)跟轄區(qū)聯(lián)辦園的派位招生工作,納入轄區(qū)統(tǒng)籌。

    (二)適齡優(yōu)先。幼兒園招生要優(yōu)先滿足3-6歲適齡兒童的入園需求;鼓勵(lì)有條件的幼兒園開(kāi)設(shè)托班,招收2-3歲兒童。2025年秋季,幼兒園小班招生對(duì)象為2021年9月1日至2022年8月31日出生的適齡兒童。

    (三)相對(duì)就近。各縣(市)區(qū)要根據(jù)本轄區(qū)相關(guān)幼兒園的分布情況,合理劃定招生服務(wù)片區(qū),優(yōu)先滿足在幼兒園招生服務(wù)片區(qū)范圍內(nèi)戶籍適齡幼兒的入園需求。

    (四)免試入園。適齡兒童入園接受學(xué)前教育,除必要的身體健康檢查外,幼兒園不得對(duì)其組織任何形式的考試或者測(cè)試。

    (五)公開(kāi)透明。各縣(市)區(qū)要完善招生制度,主動(dòng)向社會(huì)公開(kāi)轄區(qū)內(nèi)幼兒園秋季招生政策、招生程序、錄取結(jié)果等相關(guān)信息,規(guī)范招生入園工作流程,接受社會(huì)監(jiān)督。

    02

    招生方式

    (一)2025年秋季,我市公辦園(不含部隊(duì)辦園、部分省屬部門(mén)、省屬高校辦園和特教學(xué)校舉辦的幼兒園、幼兒班,下同)實(shí)行隨機(jī)派位和自主招生相結(jié)合的招生方式。各公辦園應(yīng)提供不低于計(jì)劃招生數(shù)30%比例的學(xué)位,采取家長(zhǎng)報(bào)名、隨機(jī)派位(電腦搖號(hào)或其他公平公開(kāi)的方式)的方式招生,鼓勵(lì)有條件的縣(市)區(qū)適當(dāng)擴(kuò)大派位招生的比例;剩余的學(xué)位由幼兒園自主招生,自主招生名單要報(bào)送轄區(qū)教育行政部門(mén)備案。

    (二)普惠性民辦園的招生方式由各縣(市)區(qū)根據(jù)實(shí)際情況研究制定,鼓勵(lì)有條件的縣(市)區(qū)引導(dǎo)政府購(gòu)買(mǎi)普惠性服務(wù)民辦園參與派位招生。

    (三)非普惠性民辦園面向社會(huì)自主招生。

    (四)特教學(xué)校舉辦的幼兒園(班)面向社會(huì)自主招生。

    03

    工作要求

    (一)明確招生計(jì)劃和招生服務(wù)片區(qū)。各縣(市)區(qū)要健全常住人口適齡兒童摸底調(diào)查制度,根據(jù)新型城鎮(zhèn)化發(fā)展和適齡兒童數(shù)量變化趨勢(shì)優(yōu)化學(xué)前教育資源配置,確保學(xué)位資源供需平衡,努力滿足適齡兒童就近入園的需求。各縣(市)區(qū)要根據(jù)本轄區(qū)適齡兒童數(shù)量和學(xué)前教育資源發(fā)展的實(shí)際情況,科學(xué)合理劃定本轄區(qū)幼兒園的招生服務(wù)片區(qū),指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)幼兒園科學(xué)研制招生計(jì)劃,嚴(yán)格控制班生額。

    (二)制定招生方案和招生公告。各縣(市)區(qū)要統(tǒng)籌區(qū)域內(nèi)學(xué)前教育資源,科學(xué)制定幼兒園招生工作方案,并向社會(huì)公布。各幼兒園應(yīng)根據(jù)轄區(qū)幼兒園招生工作方案,制定幼兒園招生公告(或簡(jiǎn)章),并最遲在報(bào)名開(kāi)始前1周發(fā)布。五城區(qū)使用“榕教之窗”作為幼兒園招生系統(tǒng),提供幼兒園招生網(wǎng)上預(yù)約登記服務(wù),并實(shí)施參加招生改革試點(diǎn)園隨機(jī)派位工作。2025年五城區(qū)公辦園和參與招生改革的政府購(gòu)買(mǎi)普惠性服務(wù)民辦園派位招生的時(shí)間統(tǒng)一為7月4日;其他縣(市)區(qū)招生時(shí)間自行確定。

    (三)保障特殊群體入學(xué)。普惠性幼兒園應(yīng)當(dāng)接收能夠適應(yīng)幼兒園生活的殘疾兒童入園,并為其提供幫助和便利。實(shí)施多孩家庭“長(zhǎng)幼隨學(xué)”,具體細(xì)則由各縣(市)區(qū)確定,切實(shí)減輕家庭接送負(fù)擔(dān)。各幼兒園自主招生原則上優(yōu)先招收本服務(wù)片區(qū)的戶籍適齡兒童和符合相關(guān)規(guī)定的政策照顧對(duì)象。

    (四)嚴(yán)格招生紀(jì)律。各縣(市)區(qū)要完善應(yīng)急處置和監(jiān)督檢查機(jī)制,研判招生入園過(guò)程中可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn),提前制定應(yīng)急預(yù)案,妥善處置招生過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題;嚴(yán)肅查處幼兒園招生中出現(xiàn)的各類(lèi)違紀(jì)違規(guī)行為,確保招生入園工作公平公正、穩(wěn)定有序。各幼兒園要成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,集體研究確定自主招生工作,依法依規(guī)按程序招生。

    (五)強(qiáng)化招生服務(wù)。招生期間,各縣(市)區(qū)教育行政部門(mén)、幼兒園要設(shè)立咨詢電話,并做好政策宣傳和招生咨詢工作,熱情、耐心、細(xì)致做好家長(zhǎng)的工作。各縣(市)區(qū)要及時(shí)掌握轄區(qū)內(nèi)各幼兒園學(xué)位變化情況,如有缺額,可隨時(shí)補(bǔ)招;同時(shí)應(yīng)暢通信息渠道,及時(shí)、方便、準(zhǔn)確為家長(zhǎng)提供相關(guān)咨詢服務(wù)。

    04

    其他事項(xiàng)

    本文件由福州市教育局負(fù)責(zé)解釋?zhuān)幢M事宜按照國(guó)家教育部、福建省教育廳相關(guān)文件執(zhí)行。本通知自發(fā)布之日起施行,有效期至2025年8月31日。

    最新!福州幼兒園招生政策出爐

    電話咨詢時(shí)間,由各縣(市)區(qū)在本轄區(qū)秋季幼兒園招生方案中予以明確。

    福州市教育局關(guān)于2025年秋季

    幼兒園招生工作意見(jiàn)的政策解讀

    01

    文件出臺(tái)背景

    為規(guī)范幼兒園招生管理,依據(jù)《中華人民共和國(guó)學(xué)前教育法》《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》等法律法規(guī),結(jié)合學(xué)前教育非義務(wù)教育性質(zhì)及“政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉”的發(fā)展原則,立足我市實(shí)際情況,指導(dǎo)2025年福州市各級(jí)各類(lèi)幼兒園招生工作,出臺(tái)本意見(jiàn)。

    02

    關(guān)于2025秋季

    幼兒園小班入園年齡

    招收2021年9月1日至2022年8月31日出生的適齡兒童。

    03

    關(guān)于2025年秋季

    幼兒園招生政策發(fā)布

    最新!福州幼兒園招生政策出爐

    04

    關(guān)于幼兒園招生方式

    最新!福州幼兒園招生政策出爐

    另:

    1.特教學(xué)校舉辦的幼兒園(班)面向社會(huì)自主招生;

    2.部隊(duì)辦園、部分省屬部門(mén)、部分省屬高校辦園和特教學(xué)校舉辦的幼兒園實(shí)行自主招生。

    05

    關(guān)于幼兒園報(bào)名信息

    最新!福州幼兒園招生政策出爐

    06

    關(guān)于幼兒園的招生

    服務(wù)片區(qū)和派位招生

    最新!福州幼兒園招生政策出爐

    07

    關(guān)于幼兒園的自主招生

    各幼兒園要成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌組織開(kāi)展招生工作。自主招生錄取的兒童名單須由園招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究確定。

    責(zé)任編輯:趙睿

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