福州長(zhǎng)樂(lè)區(qū)吳航中心幼兒園舉行市級(jí)教育教學(xué)開(kāi)放觀摩活動(dòng)

近日，在福州市長(zhǎng)樂(lè)區(qū)吳航中心幼兒園南山總校區(qū)，舉行了一場(chǎng)以“立足本土資源  賦能實(shí)踐探究”為主題的市級(jí)教育教學(xué)開(kāi)放觀摩活動(dòng)。福州教育研究院培訓(xùn)處和德育處相關(guān)負(fù)責(zé)人、長(zhǎng)樂(lè)區(qū)教育局、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校相關(guān)專(zhuān)家以及福州各縣（市）區(qū)公民辦幼兒園園長(zhǎng)及骨干教師們共100余人參加了本次活動(dòng)。

活動(dòng)在兩節(jié)集中教學(xué)活動(dòng)展示中拉開(kāi)序幕。集中教學(xué)活動(dòng)源自于大班幼兒在日常游戲中產(chǎn)生的真問(wèn)題，需要教師在兒童知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備上提供支持。第一節(jié)活動(dòng)大班美術(shù)欣賞--漂亮的風(fēng)動(dòng)遮陽(yáng)棚，通過(guò)活動(dòng)讓幼兒對(duì)美的元素和經(jīng)驗(yàn)有了新的感受和理解，再把經(jīng)驗(yàn)帶到游戲中去，解決自制風(fēng)動(dòng)遮陽(yáng)棚不美的問(wèn)題。第二節(jié)大班數(shù)學(xué)活動(dòng)--擺迷宮陷阱，活動(dòng)中，教師創(chuàng)設(shè)游戲情境，幫助幼兒解決在玩迷宮游戲時(shí)從平面經(jīng)驗(yàn)遷移到立體空間時(shí)方位相對(duì)變化的數(shù)學(xué)問(wèn)題。教師帶著幼兒回歸游戲的問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)，讓幼兒在游戲中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在課程中解決問(wèn)題。

觀摩完集中活動(dòng)后大家來(lái)到了幼兒的游戲現(xiàn)場(chǎng)。豐富多樣的游戲材料、開(kāi)闊的游戲空間以及和諧、適宜的師幼互動(dòng)讓幼兒能自主投入地進(jìn)行游戲，使游戲有了更多的可能性。特別是幼兒園拓展了的戶(hù)外大山坡、大土坡、種植園和沙水區(qū)等更是深受孩子們喜愛(ài)，讓孩子們能更多與自然鏈接，在自然的環(huán)境中自主自在地進(jìn)行游戲，在游戲中創(chuàng)造無(wú)限可能。 

建構(gòu)南山公園

制作稻草屋

觀察昆蟲(chóng)

照料植物

滑草

據(jù)了解，長(zhǎng)樂(lè)區(qū)吳航中心幼兒園以“自然啟智  美潤(rùn)童心”為辦園理念，自2022年秋季搬入南山總校區(qū)新園以來(lái)，充分利用園所周邊資源，不斷探索如何將貼近幼兒生活的本土資源轉(zhuǎn)化為課程內(nèi)容，逐步構(gòu)建具有長(zhǎng)樂(lè)文化、長(zhǎng)樂(lè)特色的課程體系。

下一步，吳航中心幼兒園將在逐步構(gòu)建具有長(zhǎng)樂(lè)本土及園本特色的課程及游戲的道路上探索前行，以“高質(zhì)量發(fā)展”為目標(biāo)，努力提升辦園質(zhì)量，滿(mǎn)足社會(huì)對(duì)學(xué)前教育的新期待，助力長(zhǎng)樂(lè)區(qū)域?qū)W前教育向前發(fā)展。（通訊員 陳麗麗）