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    時(shí)政新聞眼丨中央政治局集體學(xué)習(xí),為何選了這堂“冷門”課?

    9月28日,中共中央政治局舉行了一場(chǎng)以考古為主題的集體學(xué)習(xí),這也是黨的十八大以來(lái)66次集體學(xué)習(xí)唯一的一堂考古課。在這堂課上,習(xí)近平總書記就考古和歷史研究工作發(fā)表重要講話。考古工作為什么重要?新時(shí)代的考古工作怎么展開(kāi)?跟著總書記一起走進(jìn)這場(chǎng)考古課。

    這三場(chǎng)會(huì)議,都有“考古”元素

    考古,一個(gè)看似冷門的領(lǐng)域,今年9月被習(xí)近平總書記頻頻關(guān)注。

    28日舉行的中央政治局第23次集體學(xué)習(xí)以“我國(guó)考古最新發(fā)現(xiàn)及其意義”為題。22日召開(kāi)的教育文化衛(wèi)生體育領(lǐng)域?qū)<掖碜剷?huì)上,十位發(fā)言專家中就有一位考古學(xué)家。再往前算,11日召開(kāi)的科學(xué)家座談會(huì)上,現(xiàn)場(chǎng)最年輕的科學(xué)家講的是一個(gè)最古老的研究課題。

    三場(chǎng)會(huì)議,三涉“考古”,由此可見(jiàn)總書記的重視程度。

    在28日集體學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)作講解的,是中國(guó)社科院考古研究所所長(zhǎng)陳星燦。六天前,他剛剛在教文衛(wèi)體專家代表座談會(huì)上面對(duì)總書記發(fā)言。總書記在那次座談會(huì)上提出,要深入研究中華文明、中華文化的起源和特質(zhì),形成較為完整的中國(guó)文化基因的理念體系。

    今年56歲的陳星燦曾長(zhǎng)期奔波各地,參加考古調(diào)查和發(fā)掘工作,2017年擔(dān)任考古所所長(zhǎng)。他的另一個(gè)身份,是中華文明探源工程和“考古中國(guó)”重大項(xiàng)目專家。

    中華文明探源工程于2001年被正式提出,2016年完成結(jié)項(xiàng)。這一工程以考古資料實(shí)證了中華大地?fù)碛?000年文明,具備“多元一體、兼容并蓄、綿延不斷”的總體特征。

    “考古中國(guó)”項(xiàng)目則是“十三五”期間國(guó)家文物局提出的重大研究工程,旨在通過(guò)對(duì)古文化遺址有重點(diǎn)地系統(tǒng)考古發(fā)掘,不斷加深對(duì)中華文明悠久歷史和寶貴價(jià)值的認(rèn)識(shí)。就在本月24日,“考古中國(guó)”項(xiàng)目發(fā)布了河北康保興隆遺址、浙江余姚井頭山遺址等五項(xiàng)考古工作的新成果。

    11日的座談會(huì)上,在聽(tīng)取付巧妹發(fā)言時(shí),總書記回應(yīng)了“對(duì)冷門怎么看”的問(wèn)題。他說(shuō):“按一般概念,一些冷門的東西沒(méi)有用。這種認(rèn)識(shí)可能把一個(gè)領(lǐng)域的事業(yè)耽擱了。做科研事業(yè)的評(píng)估,要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光、世界的眼光、科學(xué)的眼光。”

    時(shí)政新聞眼丨中央政治局集體學(xué)習(xí),為何選了這堂“冷門”課?

     考古,為何如此重要?

    考古學(xué),是根據(jù)發(fā)掘出來(lái)的或古代留傳下來(lái)的遺物和遺跡來(lái)研究古代歷史的學(xué)科。去年1月2日,習(xí)近平總書記在致信祝賀中國(guó)社科院中國(guó)歷史研究院成立時(shí)說(shuō),當(dāng)代中國(guó)是歷史中國(guó)的延續(xù)和發(fā)展。新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,更加需要系統(tǒng)研究中國(guó)歷史和文化,更加需要深刻把握人類發(fā)展歷史規(guī)律,在對(duì)歷史的深入思考中汲取智慧、走向未來(lái)。

    在28日主持這次集體學(xué)習(xí)時(shí),總書記說(shuō),認(rèn)識(shí)歷史離不開(kāi)考古學(xué)。他用四句話總結(jié)我國(guó)考古工作取得的重大成就:延伸了歷史軸線,增強(qiáng)了歷史信度,豐富了歷史內(nèi)涵,活化了歷史場(chǎng)景。

    七年前的2013年12月,習(xí)近平在主持集體學(xué)習(xí)時(shí)就曾指出,要系統(tǒng)梳理傳統(tǒng)文化資源,讓收藏在禁宮里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書寫在古籍里的文字都活起來(lái)。

    從一個(gè)更為縱深的視角來(lái)看,當(dāng)今中國(guó)正在進(jìn)行的偉大實(shí)踐創(chuàng)新,必須建立在歷史發(fā)展規(guī)律之上,必須行進(jìn)在歷史正確方向之上。正所謂:明鏡所以照形,古事所以知今。

    透過(guò)四個(gè)關(guān)鍵詞

    做好考古和歷史研究工作

    在28日主持集體學(xué)習(xí)時(shí),習(xí)近平就做好考古和歷史研究工作提出了4點(diǎn)要求。可以用四個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)解讀。

    挖掘

    總書記提出,要繼續(xù)探索未知、揭示本源。他說(shuō),我國(guó)古代歷史還有許多未知領(lǐng)域,考古工作任重道遠(yuǎn)。要實(shí)施好“中華文明起源與早期發(fā)展綜合研究”、“考古中國(guó)”等重大項(xiàng)目。不斷從未知中挖掘已知,這正是考古的最大魅力。

    研究

    總書記要求,要做好考古成果的挖掘、整理、闡釋工作。他尤其提到,要把我國(guó)文明起源和發(fā)展以及對(duì)人類的重大貢獻(xiàn)更加清晰、更加全面地呈現(xiàn)出來(lái)。透過(guò)考古提供的歷史線索,總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),揭示歷史規(guī)律,把握歷史趨勢(shì),這是一門大學(xué)問(wèn)。

    保護(hù)

    總書記強(qiáng)調(diào),要搞好歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)工作。2016年4月,總書記就曾指出,各級(jí)黨委和政府要樹(shù)立保護(hù)文物也是政績(jī)的科學(xué)理念。在主持集體學(xué)習(xí)時(shí),他再次強(qiáng)調(diào),各級(jí)黨委和政府要牢固樹(shù)立保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)責(zé)任重大的觀念。

    建設(shè)

    總書記指出,要加強(qiáng)考古能力建設(shè)和學(xué)科建設(shè)。他強(qiáng)調(diào),要增強(qiáng)中國(guó)考古學(xué)在國(guó)際考古學(xué)界的影響力、話語(yǔ)權(quán)。只有努力建設(shè)中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派的考古學(xué),才能更好向世界講清楚中華文明的燦爛成就和對(duì)人類文明的重大貢獻(xiàn)。

    讓更多年輕人愛(ài)上考古

    考古,研究的是過(guò)去,瞄準(zhǔn)的卻是未來(lái)。

    習(xí)近平在主持集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),要加強(qiáng)考古成果和歷史研究成果的傳播,他尤其提到,要教育引導(dǎo)廣大干部群眾特別是青少年認(rèn)識(shí)中華文明起源和發(fā)展的歷史脈絡(luò),認(rèn)識(shí)中華文明取得的燦爛成就,認(rèn)識(shí)中華文明對(duì)人類文明的重大貢獻(xiàn)。

    當(dāng)天,總書記還強(qiáng)調(diào),要積極培養(yǎng)壯大考古隊(duì)伍,讓更多年輕人熱愛(ài)、投身考古事業(yè),讓考古事業(yè)后繼有人、人才輩出。

    2012年6月19日,習(xí)近平在北京大學(xué)調(diào)研時(shí),就曾專門來(lái)到考古文博學(xué)院,觀看考古成果展,并與2009級(jí)學(xué)生親切交流。

    一年后的5月2日,總書記給考古文博學(xué)院2009級(jí)本科團(tuán)支部全體同學(xué)回信說(shuō):“得知你們近一年來(lái)不僅校園學(xué)習(xí)取得新的進(jìn)步,而且在野外考古實(shí)習(xí)中很有收獲,甚為欣慰。”

    “甚為欣慰”,緣于后繼有人。2014年3月27日,習(xí)近平在聯(lián)合國(guó)教科文組織總部發(fā)表演講時(shí)說(shuō),“每一種文明都延續(xù)著一個(gè)國(guó)家和民族的精神血脈,既需要薪火相傳、代代守護(hù),更需要與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新。”

    不忘本來(lái),才能開(kāi)辟未來(lái)。

    責(zé)任編輯:趙睿

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