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    (原標(biāo)題:《澳大利亞教育體驗(yàn)怎么樣?近八成本科生持正面評(píng)價(jià)》)

    據(jù)澳洲網(wǎng)報(bào)道,2018年澳大利亞的《學(xué)生體驗(yàn)調(diào)查》(以下簡(jiǎn)稱“SES”)于10日發(fā)布。調(diào)查結(jié)果指出,近80%的本科生對(duì)自己的整體質(zhì)量教育體驗(yàn),給予了正面評(píng)價(jià)。與來(lái)自城市的學(xué)生相比,來(lái)自偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生,更可能對(duì)自己的教育體驗(yàn)給予正面評(píng)價(jià)。

    澳大利亞教育體驗(yàn)怎么樣?近八成本科生持正面評(píng)價(jià)

    圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)

    調(diào)查近30萬(wàn)名學(xué)生

    據(jù)報(bào)道,SES近日對(duì)澳大利亞高等教育學(xué)生進(jìn)行了全面的調(diào)查,該調(diào)查由澳大利亞聯(lián)邦教育部資助。調(diào)查涉及6個(gè)方面,分別為:整體質(zhì)量教育體驗(yàn)、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)習(xí)者參與、學(xué)習(xí)資源、學(xué)生支持以及技能發(fā)展。

    據(jù)悉,該調(diào)查收集了有助于高等教育機(jī)構(gòu)和政府改善教學(xué)成果的信息,并報(bào)告了學(xué)生體驗(yàn)的多個(gè)方面。

    據(jù)了解,來(lái)自澳大利亞普通大學(xué)和非普通大學(xué)高等教育機(jī)構(gòu)的約19.4萬(wàn)名本科生和8.9萬(wàn)名研究生,參加了2018年的SES。

    85%人文專業(yè)研究生積極評(píng)價(jià)

    數(shù)據(jù)顯示,79%的本科生對(duì)2018年的整體質(zhì)量教育體驗(yàn)給予了好評(píng),這一結(jié)果與2017年持平。然而,不同專業(yè)的學(xué)生對(duì)整體質(zhì)量的評(píng)價(jià)存在很大差異,例如,獸醫(yī)專業(yè)中給予好評(píng)的學(xué)生多達(dá)86%;而牙科專業(yè)中給予好評(píng)的學(xué)生卻低至70%。此外,81%的受訪者對(duì)技能發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量給予正面評(píng)價(jià)。

    同時(shí),近20%本科生在2018年考慮過(guò)棄學(xué)課程,理由包括課程未到達(dá)預(yù)期(22%)、學(xué)術(shù)支持相關(guān)問(wèn)題(18%)以及課程質(zhì)量擔(dān)憂(15%)。

    據(jù)了解,76%的研究生對(duì)2018年整體質(zhì)量教育體驗(yàn)給予了正面評(píng)價(jià)。與本科生類似,不同專業(yè)的研究生,給出的評(píng)價(jià)差異很大。數(shù)據(jù)顯示,人文、文化和社會(huì)科學(xué)相關(guān)專業(yè)中,85%的研究生積極評(píng)價(jià)整體教育體驗(yàn);農(nóng)業(yè)和環(huán)境專業(yè)為83%;牙科則低至53%。

    此外,不同學(xué)校的研究生評(píng)價(jià)也會(huì)有差異。據(jù)悉,有幾所大學(xué)持積極評(píng)價(jià)的學(xué)生比例明顯較高,新州的新英格蘭大學(xué)(University of New England)中,多達(dá)89%的學(xué)生給予正面評(píng)價(jià);南昆士蘭大學(xué)(University of Southern Queensland)則達(dá)到82%。

    政府資助大學(xué)創(chuàng)紀(jì)錄

    對(duì)此,澳大利亞聯(lián)邦教育部長(zhǎng)特翰(Dan Tehan)說(shuō):“我們創(chuàng)紀(jì)錄的資金,提供了高質(zhì)量的學(xué)生體驗(yàn),學(xué)生們對(duì)他們的體驗(yàn)給予了積極的評(píng)價(jià)。看到澳大利亞的大學(xué)在政府的資助下蓬勃發(fā)展,真是太好了。”

    同時(shí),特翰稱:“2019年,我們的政府向澳大利亞的大學(xué)資助了逾170億澳元,并將在未來(lái)4年資助120億澳元的研究經(jīng)費(fèi)。政府這項(xiàng)創(chuàng)紀(jì)錄的資助,可讓大學(xué)培養(yǎng)出高質(zhì)量的畢業(yè)生,讓他們做好就業(yè)準(zhǔn)備,并利用政府為其創(chuàng)造的就業(yè)機(jī)會(huì)。此外,這項(xiàng)調(diào)查的結(jié)果也提醒了澳大利亞各所大學(xué),注意維持最高水平和提供優(yōu)質(zhì)教育的重要性。大學(xué)必須保持對(duì)學(xué)生體驗(yàn)的高度重視。”

    責(zé)任編輯:唐秀敏

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