講述·我的這十年 | 在三尺講臺堅守初心

長馬尾，圓臉盤。坐在辦公桌前的陳秀麗，笑容可掬，親切動人。

從小夢想成為教師的陳秀麗，在三尺講臺一站就是28年。從一名鄉村教師，成長為莆田市骨干教師、福建省學科帶頭人，現任莆田市秀嶼區實驗小學黨支部副書記、工會主席。

1994年，18歲的陳秀麗師范畢業，當了一名教師。陳秀麗回憶，那時的小學教室，連一張好的課桌椅都找不出來，試卷全靠人工刻印，設施極度落后，師資也嚴重不足，“我既是班主任、語文老師，也兼著音樂、美術、思想品德、勞動等課程”。

2002年，秀嶼區實驗小學成立，陳秀麗作為首批19名選聘教師之一，參與、見證了學校從無到有、從有到優的成長歷程。2010年，學校提出“陽光教育”理念，在提高成績的基礎上，更加關注學生的個性化發展，時至今日已發展成為該校的特色品牌。

去年，以區實驗小學為試點，秀嶼在全市率先探索“名校分校區”辦學模式，托管3所鄉村小學，成立城東、城南、城北3個分校區，由實小總校統一培養、調配師資力量，推行“青藍結對”，以老帶新促師資水平提升。

秀嶼區實驗小學的壯大，是秀嶼區不斷推進城鄉教育資源整合，推動優質教育資源總量擴容、質量提升的縮影。2012年以來，秀嶼區投入25.92億元，建成教育類項目256個，新增學位5.85萬個；拿出優質地塊引入莆田第一中學秀嶼校區、莆田市實驗小學秀嶼分校等品牌名校，推動城鄉教育均衡提質，努力辦好人民滿意的教育。

習近平總書記在黨的二十大報告中提出，堅持以人民為中心發展教育，加快建設高質量教育體系，發展素質教育，促進教育公平。“這給我們廣大教育工作者指明了方向。”陳秀麗信心滿滿地表示，“作為一名基層小學教師，在新的起點上，我將以黨的二十大精神為指引，充分發揮學校辦學特色和優勢，以立德樹人為導向，堅定不移投身科教興國宏圖偉業，為黨育人、為國育才。”