美自閉癥男孩遭教師拖行 法院為何判定不屬虐待？理由是什么

原標(biāo)題：美自閉癥男孩遭教師拖行 法院判定不屬虐待

據(jù)英國《鏡報(bào)》8月13日報(bào)道，位于俄亥俄州克雷斯特萊恩的一所學(xué)校今年5月發(fā)生了一起疑似虐待孩童的事件，患有自閉癥的7歲男孩科爾賓·卡爾美(Corbin Kemle)在走廊上被兩名教師漢娜·露絲(Hannah Ruth)和希瑟·格里高利(Heather Gregory)拖行。然而，檢察長調(diào)取學(xué)校監(jiān)控之后認(rèn)定兩名教師的行為不構(gòu)成虐待，不予起訴。

法院調(diào)查完畢后，這段監(jiān)控才被公之于眾。監(jiān)控視頻中，科爾賓正與兩名女教師相互拉扯，隨后被其中一名教師拉住腳在地上拖行。據(jù)悉，拉扯發(fā)生是因?yàn)榭茽栙e在操場上倒著爬滑梯時(shí)被卡住動彈不得，情緒崩潰大哭起來，緊接著被教師帶回教學(xué)樓。

科爾賓的母親邦妮(Bonnie Kemle McKean)稱她的兒子遭到虐待，并且斥責(zé)檢察長不予起訴的決定。邦妮告訴新聞網(wǎng)站Inside Edition：“處罰與虐待之間界限分明。這就是在虐待孩子，他可能會摔跤，或者在拖行中受傷。”邦妮認(rèn)為兩名涉事教師不應(yīng)該再回學(xué)校任教，她將監(jiān)控視頻上傳到臉書，截至8月9日，瀏覽量已經(jīng)超過6.3萬次。

學(xué)校主管諾琳·馬倫斯(Noreen Mullens)稱自該事件發(fā)生后，兩名女教師已經(jīng)“行政性離職”。諾琳告訴《布塞勒斯電報(bào)》：“我們絕不容忍這類行為。”她補(bǔ)充道，俄亥俄州教育委員會正在調(diào)查該事件并將“進(jìn)一步采取處罰措施”。