震撼！廈大嘉庚學(xué)院驚現(xiàn)長(zhǎng)度13米學(xué)生作業(yè)

同學(xué)們展示作業(yè)。朱鮮艷 攝

東南網(wǎng)漳州6月21日訊（本網(wǎng)記者 蘇海森 通訊員 通訊員 王心）交作業(yè)啦！那么，請(qǐng)移步操場(chǎng)吧，不然教室裝不下啊！近日，廈大嘉庚學(xué)院驚現(xiàn)大型交作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)——該校建筑學(xué)院2016級(jí)風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上提交了《景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)題》課程的作業(yè)：42幅畫(huà)作，其中，有5幅畫(huà)作的長(zhǎng)度在13米左右。

該課程由建筑學(xué)院院長(zhǎng)陳綱倫和教師莊曉敏共同授課。莊曉敏表示，本次古典園林設(shè)計(jì)形式分為卷軸和經(jīng)折，設(shè)計(jì)場(chǎng)地為嘉庚學(xué)院，共分為“湖心島園中園”和“‘嘉庚’八景”兩個(gè)主題。這樣的任務(wù)設(shè)計(jì)旨在讓學(xué)子以古典園林的眼光重新審視身邊的校園，也希望能為校園環(huán)境的品質(zhì)提升做出一份努力。

作業(yè)最長(zhǎng)達(dá)到13米左右。朱鮮艷 攝

學(xué)生們根據(jù)自己的興趣選擇設(shè)計(jì)主題和形式。設(shè)計(jì)作品長(zhǎng)達(dá)13米的王同學(xué)選擇的主題是“‘嘉庚’八景”。她的作品對(duì)“十里紅妝”（至善亭南邊山腰處）、“金鈴起舞”（跌水壩黃花風(fēng)鈴木林）、“曲水荷香”（荷花池）等8個(gè)景觀進(jìn)行分析。據(jù)介紹，從實(shí)地調(diào)研到設(shè)計(jì)資料的搜集，再到圖紙的生成與完善、圖文的編排、個(gè)人印章的設(shè)計(jì)、裝裱和書(shū)尾工作，整個(gè)過(guò)程費(fèi)時(shí)一個(gè)多月。

“這是我畫(huà)過(guò)的最長(zhǎng)的圖了。雖然過(guò)程很辛苦，但看到畫(huà)作之后就覺(jué)得一切都值得了。”王同學(xué)感慨地說(shuō)，在完成本次作業(yè)的過(guò)程中，自己不僅更深入地了解了古典園林文化，而且也提升了動(dòng)手實(shí)踐能力。此外，讓她倍感有意義的是，“我們學(xué)校還有很多美麗的景點(diǎn)等著同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，我也希望自己的作品能讓更多人了解‘嘉’的美。”

同學(xué)們擺出專(zhuān)業(yè)名的英文縮寫(xiě)并和自己的作業(yè)合影。陳淼森 航拍

“比較滿意。”這是莊曉敏對(duì)本次作業(yè)的整體評(píng)價(jià)。她透露，雖然課題任務(wù)對(duì)作品的長(zhǎng)度沒(méi)有特別要求，但是如果想要把設(shè)計(jì)表達(dá)得越細(xì)致、越全面，那么作品的長(zhǎng)度就會(huì)越長(zhǎng)。看到同學(xué)們交出的作品時(shí)，莊曉敏被不少學(xué)子的用心所感動(dòng)，“他們想盡一切可能地去畫(huà)好、畫(huà)完整，不是只為做作業(yè)而做作業(yè)，而是想認(rèn)真地完成一件作品，對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)有個(gè)交待。”