漳州推進教師 “縣管校聘 ”試點 將加快龍文校區建設

◆漳州市實小龍文校區效果圖

東南網6月21日訊（海峽導報記者 林曉琪 文/圖）昨日，漳州召開全市教育大會。導報記者從會上獲悉，漳州要重點加快漳州三中、市實小等市直優質中小學舉辦龍文校區，每年按不低于5%的新增教師職數專門用于人才引進，并將積極推進民辦學校分類管理改革等。

補短板加快漳州三中等舉辦龍文校區

黨的十八大以來，漳州市教育改革發展取得明顯成效，但教育短板依然突出。以學前教育為例，目前，漳州市公辦園在園生數僅占全市幼兒在園總數31%，普惠性幼兒園就讀幼兒占比79.94%，與2020年預期目標都還有不小差距。會上提出，在學前教育方面，大力加快公辦幼兒園建設，加強普惠性幼兒園認定管理和扶持，確保到2020年如期實現公辦性質幼兒園在園幼兒占比達50%以上，普惠性幼兒園覆蓋率達85%以上。

在義務教育方面，重點加快漳州一中高中部異地新建，漳州三中、市實小等市直優質中小學舉辦龍文校區等。

促改革積極推進民辦校分類管理改革

會上提出，要深化考試招生制度改革，依法實施義務教育免試就近入學政策，完善義務教育階段隨遷子女家長自主報名結合隨機派位的入學方式。建立全市普通高中招生錄取統一管理平臺，規范民辦初中招生，加強中小學、幼兒園招生計劃管理，做到規范招生、陽光招生。

同時，要深化民辦教育管理改革，抓緊出臺《漳州市民辦學校分類登記實施辦法》，積極推進民辦學校分類管理改革，規范民辦學校辦學行為，加大對違法違規辦學行為的查處力度。

引人才新增教師職數每年不低于5%

會上提出，漳州將加快推進中小學教師“縣管校聘”試點工作，促進中小學教師“以縣為主”管理體制，加強縣城內中小學教師統籌管理，促進教師合理流動。同時，每年按不低于5%的新增教師職數專門用于人才引進，不斷注入“新鮮血液”。同時，落實高校用人自主權，對高校急需引進的高層次人才，符合人才編制使用條件的，及時核定人才編制。

同時，漳州將探索建立教育編制周轉池。在確保市縣兩級不突破2012年底事業編制基數的前提下，盤活編制資源，探索建立中小學臨時周轉編制專戶，專戶編制不計入中小學編制總額，由機構編制部門單列管理，專項用于解決部分學校編制緊缺問題。此外，大力推進市縣區編制跨層級調劑，在更大范圍統籌教育編制資源，支持兩區等城鎮建設進程快區域的教育用編，充分發揮機構編制“棋盤效應”。