廈門中小學昨日啟動線上教學 網課豐富有序

海西晨報訊（記者 許蔚菡 譚雅環 林夏悅）昨起，除大多數高三年級學生如期返校上課外，廈門全市80多萬中小學、幼兒園的學生線下教學暫停一周。除了小學低年級和幼兒園外，各學校的線上教學隨即啟動。居家上網課，孩子們的學習狀態如何？老師和家長又有何看法？記者進行了采訪。

依據指導意見

制定課程安排

按照廈門市教育科學研究院下發的《2022年線上課程教學指導意見》：幼兒園、小學一二年級不開展線上課程教學；小學三至六年級每節課線上授課時間不超過20分鐘；初中非畢業年段線上授課時間不超過30分鐘；高中非畢業年段不超過40分鐘。其中，集中授課總時長方面，小學三年級以上不超過2小時，初中不超過4小時，高中不超過5小時。

記者獲悉，廈門各學校依據市教育科學研究院的教學指導意見，制定了每日具體的課程安排。例如，四年級語文學科，這周其中一項任務是學習短詩三首；四年級數學在線教學內容則包括了學習小數的意義、讀寫法及性質等。

孩子自覺出勤

課堂氛圍輕松

昨天一早，鷺江新城小學二年（1）班的黃詩淇沒有睡懶覺，按照平時的作息時間洗漱，穿好校服，戴好紅領巾，有條不紊地進行了早讀、跟著視頻參加升國旗儀式，隨后根據課表上網課，認真專注。“孩子很認真，用自律對病毒做出最好的反擊。” 黃詩淇的媽媽驕傲地說。

無獨有偶。“四年級的姐姐在房間里忙著上網課、寫作業，上幼兒園的妹妹在客廳悠閑地看電視、玩玩具。”楊同學的媽媽分享道。還有一位媽媽說，孩子在檳榔中學就讀，昨日下午在家上了一節心理課，做手指減壓操。

記者從廈門一中獲悉，該校所有高三學生都居家上網課。孩子就讀于廈門一中海滄校區高三年級的市民李女士說，居家上網課相對更容易受到外界因素干擾，做完作業也沒法馬上批改，但老師對課堂的安排合理，線上教學基本上沒有影響孩子做作業的速度和正常生活作息，她還是挺放心的。

雙十中學老師徐璐接到上網課的通知后，備課到昨日凌晨2時，而學生們昨日在網課上的表現，讓她覺得很欣慰。她說：“大部分師生此前已經經歷過上網課，這一次學生們表現更輕松、更自覺了。所有學生不需要老師催促出勤，語文課上還有學生唱歌。”

跟著體育課堂

居家不忘運動

居家也要動起來。“本周我們主要任務是跳繩+素質練習，請同學們拿出跳繩，穿好運動鞋，動起來哦。”昨天10時，廈門五中體育老師陳振發在群里發了當天的運動內容和視頻。

陳振發介紹說，體育組的老師根據孩子們的不同年齡層設計了不同的居家體育項目，借助課件、直播、錄微課等方式實施網上教學，學生們可根據體育老師們錄制的微課堂進行模仿練習、自主鍛煉。此外，線上足球課還邀請了外教錄制足球課視頻。

按照要求，幼兒園不開展線上教學，但一些學校也布置了符合孩子需求的閱讀、體育、家務勞動、藝術、親子等活動。康毅幼兒園園長林婷說，這周是運動主題，根據小中大班三個年齡段的特點，老師們制作了不同的微課。

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當網課遇上裝修，怎么辦？

海西晨報訊（記者 林夏悅 雷妤 許蔚菡）“上周日中午剛發停課通知，下午就有家長投訴裝修吵人了……”兩天來，僅思明城管熱線就接到了三四十起有關網課的噪音電話。

家住湖里區禾山路源泉山莊的陳女士反映，最近8時就會聽到附近住戶裝修的動靜，孩子上網課時都聽不清老師的講課聲。記者向該小區物業進行了反映，物業表示，已通知小區各個房東，將全面暫停施工作業。

劉女士一家住在思明區華林花園三期，最近鄰居也在裝修。“兒子在上網課，不時傳來敲打聲和電鉆聲，有點吵……”

和陳女士、劉女士有類似遭遇的家長還不少，記者一一聯系相關物業，得到的反饋大多是目前沒有接到上級嚴禁施工、裝修等的通知，因此只能以協商為主，無法強制要求業主停工。

除了裝修噪音問題外，還有不少家長被道路施工噪音所困擾。比如，園山北里興隆新村小區的家長說，附近道路在施工，影響了孩子居家上網課。記者實地走訪看到，該小區附近確實正在進行城區雨污水管網的改造，施工單位現場負責人曾先生表示從今天開始將停工一周。

思明城管表示，根據《廈門市環境保護條例》規定，在已竣工交付使用的住宅樓、商住樓內，禁止在12時至14時30分、18時至次日8時從事產生噪聲、振動的室內裝修活動；在其他時間段內從事產生噪聲、振動的室內裝修活動的，應當采取有效措施，以減輕、避免對周圍居民造成環境噪聲、振動污染。思明城管人員通過線上線下宣傳，倡導裝修人員和房東文明施工，將噪音較大的施工改期，盡量不影響居民正常生活和孩子上網課。

記者手記

互相理解體諒 辦法總比困難多

一邊是孩子的學習重任，另一邊是業主裝修緊迫，這樣的矛盾，在疫情防控的特殊時期格外突出。

有人認為，孩子學習更重要，特別是處于升學時期的孩子，網課不容忽視；也有人認為，只要是在規定時間內裝修就不違法，工人們也需要賺錢養家。

疫情已經給大家生活帶來不便，作為街坊鄰居，更需要抱團取暖，給彼此多一些理解和幫助。

作為家長，能否敲開鄰居家的門，善意地給點提醒？正在裝修的業主，能否調整施工工序，把噪音大的施工項目放在非網課時間？鄰里之間換位思考、相互體諒，相信“裝修”與“網課”也能“和平共處”。（記者 雷妤）