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    原標題:警察醫(yī)生咋成“嚇娃神器”?“恐嚇”式教育當休

    最近,一些特別的“教育視頻”在網(wǎng)上走紅。“演員”穿上警服,對著鏡頭說“不乖就把你抓走”,或是穿上白大褂,拿著注射器“恐嚇”孩子不做作業(yè)就要打針了。部分家長稱,這些視頻是管孩子的“神器”。

    “恐嚇”式教育當休

    ■本期執(zhí)行:早報記者 李菁 實習生 吳漢陽

    最近,一些特別的“教育視頻”在網(wǎng)上走紅。“演員”穿上警服,對著鏡頭說“不乖就把你抓走”,或是穿上白大褂,拿著注射器“恐嚇”孩子不做作業(yè)就要打針了。部分家長稱,這些視頻是管孩子的“神器”。

    泉州,許多人的童年也有不少“恐嚇”經(jīng)歷。“收破爛的叔叔會把你抱走”,“你是我在廁所撿的,不乖就送回去”,“老虎會把不乖的孩子叼走”……這些都成了孩子們的“童年陰影”。如今,網(wǎng)上更是有不少奇葩、暴力的恐嚇孩子的方式。

    可是,這樣的“恐嚇”式教育真的好嗎?

    心理咨詢師認為,恐嚇、欺騙不利于孩子人格培養(yǎng)。即便孩子長大后明白了大人謊言中的道理,也會在潛意識中留下陰影。教育孩子,科學的引導(dǎo)才是正道。

    “不乖就抓走”“不聽話要打針” 警察醫(yī)生咋成“嚇娃神器”

    警察醫(yī)生咋成“嚇娃神器”?“恐嚇”式教育當休

    視頻中“醫(yī)護人員”嚇唬孩子“再不睡覺就要打針”

    警察醫(yī)生咋成“嚇娃神器”?“恐嚇”式教育當休

    不少孩子害怕被視頻中的“警察叔叔”抓走

    “再不乖,我就把你抓走!”一個身穿警察制服的“演員”在視頻里“恐嚇”孩子,而這一視頻竟成了不少家長管教“熊孩子”的“神器”。最近,假扮警察、醫(yī)生的“教育視頻”在網(wǎng)上流傳,一些家長認為這樣管孩子很有效果,一些家長“嚇孩子”嚇出了更多問題。心理咨詢師表示,恐嚇式教育不利于孩子人格培養(yǎng)。

    記者調(diào)查

    扮警察醫(yī)生“壞叔叔” 網(wǎng)上“嚇娃視頻”走紅

    前段時間,網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了一批假扮警察、醫(yī)護人員等來嚇唬“熊孩子”的視頻。這些視頻被不少家長用來管教不愿按時睡覺、吃飯、寫作業(yè)的孩子,播放量、點贊量均不低,有家長稱“給孩子看了視頻很有效果”。

    “哪個小朋友沒有好好睡覺,我就到你家里抓你!”視頻里,一名身著警裝的中年男子對著鏡頭邊指邊說道。還有手持醫(yī)用注射器、身穿白大褂的醫(yī)生或者護士,對著鏡頭“威脅”孩子:“沒有好好吃飯的孩子給我?guī)У结t(yī)院來”“好好寫作業(yè)哦,不然叔叔要給你打針”。

    這類視頻走紅后,引發(fā)網(wǎng)友熱議。有網(wǎng)友稱小時候也被同樣的方式恐嚇,“現(xiàn)在看到警察還會害怕”;也有網(wǎng)友認為這樣的視頻沒問題,“不愿意吃飯,逗一逗小孩而已”;還有網(wǎng)友表示,讓孩子看這些視頻是無奈之舉,“說這些視頻不好的,是沒親手帶過孩子吧?”

    記者發(fā)現(xiàn),盡管目前一些網(wǎng)絡(luò)平臺已經(jīng)進行清除,但此類嚇唬小孩的視頻仍不少。某視頻平臺“不睡覺就抓走”的話題下,一個“壞叔叔”沖著鏡頭惡狠狠地說“不睡覺就到你家去抓你”的視頻,獲得了3.3萬的播放量和600多個贊。在某知名購物平臺上,也可以搜到嚇唬小朋友的視頻,價格10元到20元不等。

    泉州小孩“童年陰影” “收破爛叔叔”最嚇人

    被長輩的一句話嚇壞,也是不少泉州人的童年陰影,不少市民朋友看到這些視頻后,紛紛和記者反映自己童年被長輩嚇到的經(jīng)歷。

    “你不是親生的,是我從廁所(或垃圾桶)撿來的”“再不聽話就把你賣給收破爛的”“晚上不睡覺會有老虎來抓小孩”等讓人耳熟能詳?shù)?ldquo;騙小孩名句”,是泉州孩子的三大“童年陰影”。其中,幾乎每個市民都被“收破爛叔叔”嚇過。

    早些年,泉州大街小巷中常有推著自行車、敲著鐵皮收廢品的叔叔,他們被老一輩家長們當成了嚇孩子“神器”,不吃飯、不睡覺、調(diào)皮搗蛋時,孩子總會被威脅要被“收破爛叔叔”抓走。

    “小時候,奶奶說指著月亮耳朵會被割掉。”市民小吳說,自己后來偷偷指了一下月亮,第二天摸耳朵后側(cè)覺得有一條細細的傷疤,“到現(xiàn)在都有陰影,雖然知道是假的,但也不敢指月亮了。”

    警察醫(yī)生咋成“嚇娃神器”?“恐嚇”式教育當休

    嚇孩子奇葩方式多 零食里藏嚇人玩具

    為了讓孩子好好吃飯、喝藥、睡覺,父母們想出許多哄騙孩子的辦法,有的令人哭笑不得。

    有市民告訴記者,自家孩子不愿吃藥,他就把藥放進飲料紙盒中,孩子也心甘情愿地喝下去,“后來發(fā)現(xiàn)上當了,從此不愿意喝紙包的牛奶和飲料了。”

    有市民為了避免孩子吃零食,趁孩子識字能力尚淺,指著零食包裝盒上的說明,一字一頓地轉(zhuǎn)述給孩子“此食品6歲以下的兒童禁止食用,否則將有危險”。還有市民購買包裝成零食同款的整蠱玩具給孩子,比如打開薯片盒,跳出了一條蛇,孩子從此對薯片有了陰影。

    記者在某知名購物平臺上發(fā)現(xiàn),此類整蠱玩具不少。一家玩具店內(nèi),一款售價30元的整蠱玩具看上去與普通的罐裝薯片完全一致,打開會彈出布偶蛇和玩具蟑螂。此外,網(wǎng)上還能買到抽出來便跳出一只玩具蟑螂夾住手指的“蟑螂口香糖”,有鼻屎味、臭襪子味、發(fā)霉芝士味等奇異味道的“怪味豆”,可以彈射出一個小拳頭的糖果罐等,被一些家長稱為嚇孩子“利器”。

    警察醫(yī)生咋成“嚇娃神器”?“恐嚇”式教育當休

    有的家長用整蠱玩具讓孩子遠離零食

    市民講述

    一見到“陌生叔叔” “熊孩子”就崩潰

    “我們家就沒有過一天安靜、整潔的日子。”提起4歲的孩子,市民趙先生和妻子都很頭痛。

    老一輩告訴趙先生,得找個孩子害怕的人,讓孩子有所“忌憚”。趙先生和妻子琢磨了許久,虛擬出一個專門抓不乖的孩子的“陌生叔叔”,如果不聽爸爸媽媽的話,“陌生叔叔”就會把他帶到?jīng)]有食物、沒有玩具的小黑屋里,一輩子都見不到爸爸媽媽了。一段時間后,只要搬出“陌生叔叔”,孩子立馬就會停止“搞破壞”。

    “那段時間特別好管,但是時間長了就發(fā)現(xiàn)不對勁,他排斥所有不熟悉的成年男性。”趙先生發(fā)現(xiàn)“陌生叔叔”成了孩子的敏感詞。去年大學舍友到泉州旅游,并到趙先生家吃飯,席間舍友看孩子活潑可愛,便伸手抱住了他,結(jié)果孩子大哭不止,不斷掙扎,哄了半天才好,還不斷讓趙先生把舍友趕走。“當時特別尷尬。”趙先生很無奈,孩子不再活潑開朗,只要遇到不太熟悉的叔叔要和他玩,他都會大哭不止。

    孩子上小小班之后,對“陌生叔叔”的恐懼依然在,苦惱的趙先生擔心孩子因為自己錯誤的教育方式而造成社交障礙,只能想盡各種辦法慢慢引導(dǎo)。

    警察醫(yī)生咋成“嚇娃神器”?“恐嚇”式教育當休

    為哄孩子吃藥,家長把藥偽裝成飲料。

    揍娃娃嚇孩子吃飯 反讓孩子學會打人

    “最讓我頭痛的就是吃飯不積極!”市民蔡女士覺得讓孩子好好吃飯是個大難題,一頓飯得喂一個多小時,有時一口也不吃。

    蔡女士看了不少育兒專家的帖子,可是很多辦法在自家孩子身上都行不通,她情急之下用了一個“暴力”的方式:“之前看過一個視頻,里面有很多個國家父母喂飯的情景,他們都用了同一種辦法,就是拿著孩子日常最喜歡的娃娃,給娃娃喂飯,娃娃不吃就用力打它。視頻里孩子看到這情形先是嚇懵,然后全都乖乖吃飯了。”

    蔡女士嘗試拿著孩子喜歡的小熊,重復(fù)了幾次不吃飯就“暴揍”的行為,孩子第一次看到時呆住了幾秒,但仍然拒絕吃飯。打了小熊好幾輪,孩子才吃下了一口飯。當蔡女士想加大打小熊的力度時,孩子一把搶過小熊,抱在懷里親了一下,然后“橫眉冷對”蔡女士,既不吃飯,也不放下小熊。

    “我想把小熊搶過來,孩子居然伸手打我了。之后只要我想動他的小熊,他不是兇我,就是伸手打我。”蔡女士十分苦惱,網(wǎng)上的方法不僅無效,還讓孩子多了個打媽媽的壞習慣。自己喂飯時打的是小熊的臉,孩子之后有樣學樣,有時和她玩耍會一邊喊“打”,一邊用力拍她的臉,“我和他說不能打媽媽,他卻一直大笑,似乎聽不懂打人是不對的。我算是體會到什么叫做家長是孩子的鏡子了,他們會模仿你無意中的暴力方式。”

    專家觀點

    恐嚇式教育不可取 有礙孩子人格培養(yǎng)

    “使用警察抓人、醫(yī)生打針這種教育方式是親子教育中的長期存在情況,除此之外,常見的還有‘不聽話就叫老師過來管你’等。”黎明大學心理咨詢中心負責人葉彥琪表示,許多家長常常認為孩子年紀小,隨便恐嚇、欺騙不會產(chǎn)生負面影響,孩子長大了自然就忘記了。

    他分析說,由于小孩子年齡尚小,思辨能力尚不完全,無法正確判斷他人言語,又對父母等養(yǎng)育者的依賴程度十分高,一般會全面地接受父母的教育。“恐嚇、欺騙孩子的言語,最終會無意識地被孩子的潛意識接受。盡管孩子長大了會明白其中的道理,但仍會受到影響。比如從小受到‘叫老師管你’的恐嚇,長大了容易對學校產(chǎn)生恐懼,進而產(chǎn)生厭學心理。”

    恐嚇、欺騙等方式也影響親子關(guān)系和睦。葉彥琪說,即使父母出于善意對孩子撒謊,孩子長大發(fā)覺現(xiàn)實情況與父母的話有出入時,便容易懷疑父母,親子關(guān)系容易惡化。

    葉彥琪建議,家長們在日常家庭教育中,要和孩子共同確認大的原則底線,給孩子劃定規(guī)則線,明確可行范圍,而不是將對錯標準設(shè)置成“警察是否會來抓人”,家長要避免情緒化地執(zhí)行規(guī)則,最好能和孩子共同遵守,比如吃飯不玩手機,親子雙方共同執(zhí)行、相互監(jiān)督。

    “3歲以前的教育可以奠定孩子長大后的人格,家長們完全可以用孩子可以理解的方式,坦誠地交流。”葉彥琪說。

    【新聞鏈接】

    用警察嚇孩子 反而害了孩子

    去年8月,寧波的韓女士在塘溪發(fā)現(xiàn)一名走失的小女孩,便報警求助。而民警一出現(xiàn),小女孩就扯著嗓子大哭不止,對民警非常抗拒和排斥。據(jù)了解,女孩的媽媽平時常嚇唬孩子“不聽話警察叔叔就要把你抓走”。

    2017年8月,重慶市巴南區(qū),一名疑似走失的小女孩面對民警詢問時,突然哇哇大哭:“警察叔叔,我沒有做壞事,你別抓我好嗎?”隨后她轉(zhuǎn)身就跑。經(jīng)女民警耐心詢問,女孩父母經(jīng)常對她說,“如果不聽話就讓警察來抓你”,女孩從小就對民警充滿恐懼。

    責任編輯:黃仙妹

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