加強新時代中小學科學教育工作方案出爐 福州將成立市級青少年創(chuàng)新學院

27日，市教育局等14部門印發(fā)《福州市加強新時代中小學科學教育工作實施方案》，福州將著力實施科學教育“五個一”工程，成立1個市級青少年創(chuàng)新學院，組建1個市級中小學科學教育專家委員會、10個市級科學教育協(xié)作體，建設100所市級中小學科學教育特色校，新增1000名科學教育學科教師。

根據(jù)《方案》，福州將實施系統(tǒng)化創(chuàng)新人才培養(yǎng)路徑，依托福州教育研究院成立福州市青少年創(chuàng)新學院，聯(lián)合福州科技館、在榕高校、科研院所等研發(fā)普適性、提高性、拔尖性的多層次科學課程體系，推進跨學科、項目式學習，加強實驗教學，強化學生動手能力培養(yǎng)。《方案》指出，中小學原則上均需成立科技社團、興趣小組，開展課后服務需將科學教育作為必備項目。同時，鼓勵普通高中招收科學學科特色發(fā)展學生，及早發(fā)現(xiàn)有發(fā)展?jié)撡|(zhì)、特殊才能的學生，并給予與其適宜的學習機會與成長平臺，充分利用集團化辦學等有關政策，建立創(chuàng)新人才培養(yǎng)聯(lián)盟。

為打造高水平科學教育實踐平臺，拓展學生科學視野，福州統(tǒng)籌動員各有關部門，將科技館、博物館、規(guī)劃館、氣象臺、科學家故居（紀念館）等納入科學教育“百館千所”社會課堂陣地集群，向市內(nèi)中小學生免費開放。每個縣（市、區(qū)）至少擁有1個以上具有一定規(guī)模、可常態(tài)化開展中小學科學教育活動的免費綜合性科普活動場所。

師資隊伍建設是提升科學教育質(zhì)量的關鍵，《方案》創(chuàng)新推出科學副校長制度，推動全市中小學聘任高校和科研機構(gòu)專家學者、企業(yè)工程師等科技工作者擔任科學副校長。到2026年底，市級遴選100所左右科學教育特色校，全市新增1000名科學類學科教師。（記者 傅亦靜 鄢秀欽）